Cordial saludo, envío la rubrica que se aplicará la próxima semana en la Narración del Bastón de la palabra, ya sea que se presenté en el salón de clase, se haga un video, un podcast o se realice una mascara.
VIDEO O PODCAST,
PROFESOR: Jaime Álvarez
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Nombre:
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Fecha:
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Curso:
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OBJETIVO
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Identificar los conocimientos
que aparecen implícitos en mitos amerindios.
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Criterio
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Valor
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Valor obtenido
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1.
Forma
La presentación cumple con todos los requerimientos de
forma sugeridos.
Incluyendo las referencias respectivas
Nota: los requisitos de
forma son prerrequisito para hacer revisión del contenido del trabajo.
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Al inicio del video o el
podcast aparece el tema del mito, la cultura que lo creó y el lugar o zona
donde vive el grupo indígena que lo creo.
Ejemplo:
MITO: Bachue
CULTURA: Muiscas
LUGAR: Altiplano cundiboyacense.
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0,6
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Al
final del video aparecen los créditos o encabezado de la persona que presenta
el video o podcast.
Ejemplo:
COLEGIO:
Escuela Normal Superior Distrital Maria Montessori.
Área: Ciencias
Sociales
Profesor:
Jaime Álvarez López
Estudiante:
______________________
Curso: __________
Tema: Bastón
de la palabra.
Fecha: _______________.
Bibliografía: libro
o link de la página de donde se tomó la
información.
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0,8
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Tiene una duración
pertinente entre 2 y 5 minutos (120 – 300 segundos).
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0,4
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La narración usa la voz
y/o imagen del estudiante (condición obligatoria). La narración
es clara, con buena entonación y pronunciación de todas las palabras.
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1,2
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Aparece en alguno de los
siguientes formatos: Mp3, Mp4, o está disponible en Youtube.
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PRERREQUISITO
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2.
Explicación
Se explica el tema del
mito, indicando el significado de algunos de los símbolos que usan la cultura
indígena que creó el mito.
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Explica
el tema general de cual trata el mito.
Ejemplo: El
tema del mito de Bachúe es explicar la forma como aparecieron los humanos en
el altiplano cundiboyacense.
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1,0
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Explica dos o más símbolos
que aparecen en el mito.
Ejemplo: el mito de Bachúe usa los siguientes símbolos para explicar
el origen de los seres humanos en el altiplano cundiboyacense.
Agua: relacionan el agua con el origen de la vida, la cual surge de
allí y vuelve de nuevo a esta.
Mujer: La mujer se vuelve la madre de todos los seres humanos, pero también
es la primera sabedora y es la que enseña los conocimientos básicos para la
supervivencia.
Hombre: El hombre aparece en el mito como complemento de la mujer
para generar la vida, mostrando la idea de
La
acción ciudadana esta claramente identificada en un ámbito ambiental,
político, social, cultural o económico.
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1,0
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BONIFICACIÓN
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Incluye
en la narración imágenes de apoyo que refuerzan la enseñanza del mito, sin
descontextualizarlo, es decir sin poner símbolos de otras culturas.
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+1,0
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total
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5,0
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