Ciencias Sociales
1. Continuaremos trabajando en el concepto de ubicación espacial.
2. Se hará la revisión definitiva de la tarea: MAPA DE BOGOTÁ (ver material de apoyo) ya se han hecho dos revisiones previas.
Imprimir o dibujar de Bogotá en una hoja tamaño oficio indicando los siguientes elementos:
- Las vías más importantes: Avenida Caracas, NQS, Autopista Norte, Avenida Suba, Avenida 68, Avenida Boyacá, Avenida Ciudad de Calí, Autopista Sur, Avenida Villavicencio, Avenida 1 de mayo, calle 80, Avenida el Dorado, Avenida Jimenez, Calle 19. calle 100, calle 170.
- Cerro de Monserrate y Cerro de Guadalupe.
- Ubicar todas las localidades de la ciudad, delineando solamente los límites.
3. Con ayuda del mapa de Bogotá realizaremos el ejercicio 4 Ubicación (ver actividades)
4. Se revisará la corrección de la prueba de entrada. (Taller prueba de entrada 1)
5. TAREA 1:
INDAGAR: en el cuaderno escribir qué es una carrera, calle, transversal, diagonal, avenida y autopista, en la ciudad de Santafé de Bogotá. Se debe escribir la fuente de donde se tomó la información.
6. TAREA 2:
ANÁLISIS DE COYUNTURA. (ver características)
ÉTICA
TEMA: Gobierno escolar
realizaremos una actividad para recordar como está comformado el Gobierno escolar y que mecanismos de participación tenemos como ciudadanos.
PROYECTO ASTRONOMÍA ANCESTRAL
Primer Ejercicio
Observar todos los días desde el 4 de febrero hasta el a las seis de la tarde por donde aparece la Luna y dibujar un circulo mostrando la franja que se encuentra iluminada cada día.
El formato lo realizaremos en el salón de clase y daremos la indicación para hacer las observaciones
o puedes descargarlo haciendo click aqui
Al tiempo trabajaremos en Lengua castellana con narraciones sobre leyendas y tradiciones sobre la influencia de la luna en acciones humanas.
Religión
Tarea: ¿Qué es el parque arqueológico "El Infiernito"? ¿Por qué es importante para nosotros los colombianos este parque?
